两个，一是是开启民智用人不再当睁眼瞎，而且具备基本的生活技能，是基石，二、是在进行普世教育的时候能及时发现人才，然后花大力气重点培养，使其成为精英，而精英教育培养出来的人才，他们才是国家前进的核心动力！”

李岩原本在这个时代也算饱读诗书的，在汉威体系后才发现自己原来引以为傲的学问，实用性真的很差。在被陈安东用空间精华改造后，系统的学习了陈安东给他的义务教育阶段的课本，才知道天地间很多玄妙的事物，其实不是神怪的作用，都是有迹可循的，能用知识来解释的。本就对教育有着极大热情的他，才放弃了统兵建功立业的想法，全身心的投入到教育事业中来。今天的一番谈话，跟坚定了他办好教育的决心，国之重器啊！

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