过程如何，只要能考个好分数不就完事儿了么？很多老师也如此认为，只要升学率上去了不就完事儿了么？所以考试前老师们押题去预测，考试后老师们又牵强地去说押中了多少知识点，有多少学生因为听了自己的课提高多少分。营造了一种“老师高明，学生高超，家长高兴”的其乐融融的假象。于是便有了前辈们流传下来的：三长一短选一短，三短一长选一长。齐头并进选2B，参差不齐选4D。成绩确实是上去了，好大学也考上了，但在大学里你会发现，你不知道怎么去学习了，到那时你才发现原来你到现在也没有什么正统的学习方法，全靠一些不太准确的玄学方法维持生活这样子，高中你所学习的知识是高考，但大学学的东西却不是如此，大学是为你社会前做准备，大学也不像高中有人督促你学习，你需要你的目标自己去学习达成这个目标所需要的东西，但你真的知道你以后想做什么么？你的同学们每天都看不到人影，查阅资料，泡图书馆，偶尔问道发现别人都有自己的规划，都知道自己以后要做什么，怎么去实现，而你却突然发现自己完全不知道自己要做什么，于是你迷茫了…

我每天醒来时都会问自己唯心主义的三大问题：我从哪来?我是谁?我要去哪?这三大问题是勾连着的，我们之所以不知道我们要做什么，就是因为我们根本不知道自己是谁。不了解自己又怎么会知道自己想做什么呢?如果个人都不知道想做什么，国家与民族更不知道该做什么。那怎么会有至今活在战火中却依然强大的以色列，怎么会有从二战废墟中强大崛起的德国和日本?我们的国家，我们的民族，更是如此。

曾经，我们说“读书无用”，我哥们儿，初中没毕业，现在不一样当了大老板，我亲戚然高中没念完，一样的买车买房…100个辍学的能有几个当老板的？还有人说比尔盖茨大学不也是没念完么？但人家是哈佛辍学，你呢？蓝翔肄业呢吧…什么都可以浮躁，唯独教育和学习不可以。只有认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才可以掌握个人的命运，创造这个国家的未来…

此时台下台上掌声雷动…

咳咳，最后总结一下，学习的成果或许并没有那么，在这过程中你所获得的东西却弥足珍贵。以上仅个人观点，觉得说得有道理可以听，你要是觉得不行，那就别往心里去…

台下掌声依旧…“有钱，三观正，长得还帅…男神，我要为你生猴子…”

听到这句我的老腰一闪，步伐差点乱了…

台上老师也极力阻止道，“这位女同学请控制你的情绪…”

到后台，校长拍着我的肩膀赞许道，“小言呐，没想到你对教育和学习有这样独到的见解，真是难得啊…”

校长，谬赞谬赞…

你是第一个把新生发言做成粉丝见面会的人，你看你的“粉丝”情绪还挺高涨的…

让您见笑了，誒，我这该死的无处安放的魅力，那个，要没啥事儿我就先走了，您先忙…

此时，台下角落里，一女子望着言木方才的位置抿嘴一笑，“哼，终于找到你了…”

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