一般来说, 诗人很少会在诗里插-入数字。因为写数字会破坏美感,显得非常大白话。如果必须要写,也用得非常讲究。
比如“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天”。
这种时候,数字反倒成为点睛之笔。
可乾隆明显在堆砌数字, 有些不知所谓。听君一席话, 胜似一席话。他好像说了什么, 又什么都没说。
李白没忍住, 笑出了声。
杜甫一时间沉默住了。明明天幕公开处刑的是乾隆,但是他感觉自己也挨了一刀。
因为乾隆说杜甫是他的老师, 徒弟水平如此,老师脸上无光。
他听到李白的笑声,不晓得乾隆尴不尴尬, 但这一刻, 他尴尬了。
杜甫赧然:“太白兄别急,这首七言还没放完呢, 最后一句说不定不错。”
紧接着, 天幕将最后一句放了出来。
【……飞入芦花都不见。】
相比前面,这结尾简直天神下凡,拯救了整首诗。让它不至于成为废诗,综合下来,勉强达到及格线的水准。
杜甫望之,稍稍松了口气:“太白兄,我就说吧, 这乾隆写诗没那么差。之所以写得这么简单,很可能是他幼年写的,会越写越好的。”
他自幼早慧又性格和善, 小时候兄弟们都向他请教问题,杜甫欣然解答。现在乾隆认杜甫为老师,杜甫当然对他好感满满,希望乾隆越写越好。
————
杜甫相信乾隆的水平,乾隆的家人更是如此。
另一个清朝的世界中,康熙带着文武大臣,望着天幕。他腰杆挺得笔直,与有荣焉。
这个时候,他的孙子还没出生,可是他对孙子的好感已经爆表了。听说孙子生辰八字好一生顺遂,还是未来学生最喜欢的诗人,这多厉害!
想不到,他大清皇室居然出了个诗坛宗师,真是祖坟冒青烟了!
康熙怎么看乾隆怎么觉得顺眼,这首六十分的诗也被抬到了八十分。
“这小子,年纪轻轻,就能写出这样的诗,算是很不错了。将来大有可为!”
文武百官纷纷恭贺,气氛无比和谐。
————
乾隆如果知道杜甫和爷爷这么说,估计说不出话。
因为这首诗是他成年之后写的,而且最后一句也不算他的。
乾隆那时已是一国之主,冬天特意带着大学士们来到湖边游玩,银装素裹,飞雪飘飘。
他诗兴大发,于是说:“一片一片又一片,两片三片四五片,六片七片八-九片。”然后卡壳了。
气氛无比尴尬,这时有一位大学士跳出来说:“飞入芦花都不见。”
乾隆高声赞扬,群臣尽欢。
普通人如果看到不是自己写的诗句上榜,估计会很尴尬,但乾隆一点都不在意。
他在《乐善堂全集》说:“自今以后,虽有所著作,或出词臣之手,真赝各半。”
古代没有知识版权。他写完诗之后,基本上都会交给大学士润色,这种合作写诗的事情有什么可稀奇的?
他心安理得地接受了合作写诗。
乾隆捋着自己的胡子,笑着说道:“昔日,有卓文君写下《怨郎诗》,就是一首数字诗,朕写的没她长,含义没她丰富。但是应该能比上那首《山村咏怀》吧,都是童趣盎然的佳作啊。”
《山村咏怀》:“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八-九十枝花。”
和珅和纪晓岚等文人嘴里夸赞的话和不要钱一样往外冒,夸得这首诗天上有地下无。
乾隆以前听着觉得很舒服,现在却觉得有些腻味了。他眯着眼睛,试图看见那蝇头小字的弹幕,心中暗道:“让朕看看这些未来人是怎么夸朕的。”
弹幕:(如果遮上名字,我怀疑是我侄女写的。)
(乾隆:big胆,拖下去斩了!)
(这首诗入选了小学课本,是我背的第一首诗呢,小时候还以为他是什么大诗人,谁能想到……)
(我们这边的小学教科书根本没有乾隆的大作,教育部,把陛下的大作放上来,搞快点!)
乾隆缓缓收起笑容,他虽然自大,但是也有脑子,非常精明。他怎么感觉这些人有点阴阳怪气?是他的错觉吗?
他于是问:“和珅,这些人什么意思?除了这首咏雪诗之外,未来的书本都没有选朕的诗?”
和珅吞了口口水,背后冷汗直冒,连忙找补:“这小学应该是蒙学的意思吧?陛下写诗用典堪比李商隐跟辛弃疾,内涵非凡人所能及。
蒙学的小孩子怎么能看得懂呢。那些学识渊博的人才能品味得出御诗的真味啊。”
乾隆面色稍霁:“哈哈,爱卿说得有理。”
——
【除了这首诗之外,乾