趁着这几天在这里，一定要教会他们一家人一些基本生活要领。

把自然利用起来，变为能用的成品。

教会这儿的孩子们认识一些生活常识认识一些字。

万一哪天能和他父亲划船出去了，也能识个数，人民币也能会用。

一会儿回去开个会，给每个人安排一下工作，体现出、创造出我们在这儿一段时间的价值来。

也要尽到一些个人义务……

二珠说：今天要改善一下生活了，我看到这儿的野生稻穗好多更是饱满。

还有各种鸡鸭鹅蛋也是挺多的……

我说好，我们采集这些回去，也要教会划船人一家学会把这些好吃的应用起来……

还能补充上各种营养素，来我把脖子上的纱巾拿下来他们把稻穗粒儿都采集到纱巾上面。

二梅的红围巾拿下来，放上几颗鸡蛋和鸭蛋之类的，野菜山崖缝里都是嫩嫩的，新鲜的。

我看到划船人有个大大深深的玉石槽，这里能利用的工具可真多呢。

能开了套做饭，只是他们不知道怎么能利用起来做。

人家是吃惯野生食物了，我们是吃惯做熟的食物了，所以一天不吃感觉就像是没吃饱是的，总想实实在在吃些米面之类的食物。

这里的孩子们好奇地看着我们，拿这些东西做什么呢？

怎么还有解木柴呢？什么也要给俺们家拿回去，要的这些有什么用处？

宝贝儿们好奇吧？一会儿就知道怎么能用这些作出香喷喷的饭菜来了。

回到这里，男人们不用教了已经学会怎么应用就地取材生存了。

大家都动起手来，摆起火炉，几个男人喊一二三把这个坚硬的玉石槽台的架在了玉石火台上。

这里有个好大的葫芦是个完整的，我想怎么能把它劈成两半呢？

对切西瓜的大刀，二珠反应过来了，拿起来大刀。

正好魏老师说来这个木栋子上劈正好这个木头上有个槽，能立柱葫芦，几个人都出着主义。有的说：瞄准一刀下去就是两半了。

有的说：先把葫芦开个嘴，刀对准中心点就劈下去了。

喜鹊在一边开始了，呀呀呀，看看都变成了原始人了？

逗着大家哄的哈哈大笑起来……

用大刀试着要割开葫芦口，呀，好硬的葫芦这样割太费劲了，又怕割裂了，损坏了。

我在一旁看着，一下就想出来窍门，哎哎，你们能不能用个最简单省劲儿的办法呢？

二珠说：温文你有什么简单的办法呢？

来，你们先生着火，把刀刃烧红，接下来的方法不用我说下去了吧？

对呀，这个办法最绝妙，最简单呀……

二珠，我靠，几天没用火，就忘了绝招了……

哈哈哈大家哈哈大笑……

火箭小伙子说：这是新生活，也要用新思路了，这多好，我们自己创造自己的人生，新生活的模式开启了……

哈哈哈……，就是，来到这里一切都是要我们自己动脑筋，亲自动手制作，开始过猿人的生活了。

哈哈哈大家都笑着……

好，看看赶我们走时能给这儿研究创造出来什么？

我们也来个从新开始的人生轨迹吧……

柴火放好了，可是没有火柴呀，怎么取火呢？

几个孩子都说，不是能用钻木取火的方式吗？

二珠说：那太费死老劲儿了。

还有什么办法？大家快想想……

橘子说：要是有个玻璃片就好了，大家都想着办法，咦……

把目标都移在了魏老师的那里。

诶，就是，魏老师的眼镜还在。

橘子说，有啦，魏老师的眼镜利用价值是最大的。

魏老师说，你们可得要给我小心啊……

这个眼镜就是我的眼睛，而且是非常的贵，花了两千多元定做出来的。

我在这儿寻思着因为什么魏老师的眼镜就能留下呢？

我仔细看看，镜架是镀金的，那镜片是什么材质呢？

魏老师说：这个镜架是铜上还镀金，镜片是进口材质石头镜片。

哦……怪不得呢，你的眼镜能过了这个严密的安检口呢。

小孩子们抓了一把干干的绒茅草对着太阳，没有用了吹灰之力就着起了火苗，大家高兴起来。

特别是这儿的孩子们更是瞪大眼睛看着这稀奇的一切。

也拿起来木柴往火里放着，惊奇不已……

大刀烧红了，葫芦开口了，紧接着就又把葫芦劈成两半。

人们用葫芦瓢在岩石中接着清澈甘甜的泉水，倒在了玉石槽里……

野菜也洗好了、大米也碾好了、鸡蛋和鸭蛋打在了一半的葫芦瓢里搅拌均匀。

我告他们用这个新鲜的野菜叶子和鸡蛋炒着吃那味道更是香。