他致力于发展人口，就是为了要恢复生产力。

毕竟大唐还是农业型社会，人口至关重要。

而对于后世来说，国家的强盛将不仅仅依赖于庞大的人口基数。

更在于拥有足够数量的懂专业技能的高级人才，以及能够基本识字、断文识义的基础人才。

这样的人口结构，才是国家长远发展的动力。

未来的国家竞争力，将不再仅仅取决于人口的数量，更重要的是人口的质量。

所以，后世的教育体系才会多元化发展。

想到这里，李世民心中盘算了起来。

大唐如今虽然从百废待兴，到慢慢步入正轨。

但是还是没有足够的银子，来大兴义务教育。

李世民的目光扫向朝堂上出身世家的官员，心中凛然。

得多想想办法把这些世家的教育资源薅过来才好！

得让大唐子民多读书啊！