现代这种同理心教育,以及那“爱国诚信友善”的24字价值观。把每个现代人几乎教育成了文明先进的现代人。
已经和封建社会那种落后的,阶级分明戕害底层的思想,远远区分开来了。
这种文明的,先进,平等的思想。让现代人要比古代“善良”很多,接受的法治教育不会让人一下子变成举刀杀人的古代人。
现代社会的教育把人们由野蛮变为文明,把不利于稳定的危害分子关进了监狱,大多数人都安居乐业,对于很多人来说杀人的出现在新闻里。而古代社会,可以说每条大街上这种危害分子好几个,人人都随时变成打死对方的人。
古代社会资源少,人人打得头破血流,斗得你死我活。
现代的教育让人人几乎都有正义感,高度的同情心。比如网上为被拐卖进大山几年的女子发声,声讨欺骗感情出轨的渣男,声讨公司内部侵犯女员工,为流浪动物发声,关注校园暴力……等等的事件。
人们不止是发声,还有不少人在网上发起募捐活动,为贫困山区儿童捐钱,线下支持,做出努力。
人们不是那么冷漠的,自私的。她们面对这种不公现象是不允许的,是谴责的。而在古代,有着“痴情女子薄情郎”的说法,可见女子被辜负是常事,他们见惯了。
现代教育,让人有正义感,有爱心,不冷漠,不自私。信奉人人平等,重视生命。
这是儒学教育发展了五千年的成果。
而在古代,儒学刚出现的那会,以及文字被贵族掌控的情况下。很多人是绝不会有现代人这样高的道德水平的。
且贵族要的就是你无知,好掌控,还要底层互斗。
你们斗起来,死的死,伤的伤,便不会想到来斗我这大老爷。
林芊芊拥有的是现代一个普通女子的思想。或许是正义感,或许是同情心,或许是由她们想到了自己也会被变成这样。为自己,也想为别人,改变一下生存环境。
且现代人也没有什么宫斗,宅斗经验。放到古代那样恶劣的生存环境下,可以说是任人宰割的“傻白甜”。
不想斗,也斗不过。所以,远离,明哲保身。
有些人会说,顺从,讨好上位者就是了。妻和妾本质存在天然的利益冲突,相融很难。一个对另一个有生杀予夺的权力,且处置了也没有什么后果,无需担责。不顺眼了,有的是各种各样的办法对付。
妻子通常以为是丈夫被妖艳的妾勾走了心,殊不知妾不过是用来制衡她,管理后宅的工具——让妻子听话,否则就选择别的女人,抛弃你。
没有安全感,便会想要安全感。妻子们更加顺从,更加卖力地侍奉好公婆,不敢出一丁点错,幸辛苦苦管理家务去证明自己能干比别的女人强。如此,变相地让父母得到一个优秀好儿媳的侍奉,让家里里里外外都变得井井有条。
感情的出轨,让她们更想证明自己比别的女人贤惠,能忍耐,能伺候,便打扮的更漂亮,卖力来讨好自己。
而至于爱不爱她,取决于他的心情。
他表现出不在乎她,她好像时时刻刻要打扮得如花似玉,维持美貌。越要证明自己比别人强,放弃自己选择别人是错误的。
既如此,那不爱好像比爱来得好。
再加上教条的束缚。侍奉父母,管理后宅,养育儿女。这些必须做的事不想做也得做好。
这便是引入“第三者”来引发竞争心理,攀比心理。双方都想证明自己,每天都想把另一个比下去,他得到的只有好处。
待在那个宅子里,便永远在斗兽场。
林芊芊很早就看清了。
你不想斗,他们也会过来撕咬你。误伤呢?反不反击?
再加上妻子们,为了贤名,为了分宠,为了固宠。也会拉小妾进来和自己斗,那就更没意思了。
林芊芊对顾淮说了许多,他还是觉得两个人必须得在一块,她也必须和他回去,否则她就是不爱他,不是真心的。
两个人因为意见不合,再一次发生了争吵。