“而后起义势头愈发强盛，灵帝发觉以自己的力量并不足以控制局面，所以让官僚地主来一起绞杀黄巾军。”

第三张图，一群带着官帽，面色红润的人拿着刀对着一群面黄肌瘦的人。

“而地主豪强世家，出着各种各样的目的，起兵杀黄巾，平定之后，拥兵自重。”

最后一张图，下三分的地图。

“以我之愚见看来士族据盛世之局面则土地兼并，压榨百姓，居乱世则谋求控制国家，偷窃当世之国，是故刘禅要做四件事，公平，公平...呸，不是这个，这已经申遗了。”

“不对是一改变官制，二土地国有，让百姓有地种，三为百姓找一条上升通道，四改变军政，以此四策彻底让世家无法把持国政，让国家成为百姓的国家。”

（暂时不会改变封建本质，等一统下再。）

几人听着刘禅慷慨陈词的内容后，有种豪气增生的感觉，觉得刘禅的很对。

在刘禅话的时候几人最开始还吃几个椰枣，后来就不吃了，认真听着刘禅的话，刘禅接着：“第一条改变官制，这件事情我已经和相父，王上书信来往商量好了，未来会去做，改为三省六部制，由王安石你和相父两人一齐讨论，直接实行，我与父亲全权配合。”

（刘备：自己儿子对自己都没有对诸葛亮亲了，诸葛亮是相父，自己是王上，咬手绢ing形式.jpg。）

“目前这要做的第一步，于谦你为荆州牧，我又为你申请了权力，你负责去丈量荆州土地，记住我不管你怎麽做，都要把土地收归国有了，岳家军五万人马供你使用，范仲淹我已表奏你为益州牧，益州土地之事你全权负责，阆中有二叔留下的一支军队，由你调度。”

刘禅放权技能发动，范仲淹，于谦，王安石，包括远在成都的诸葛亮内心对于刘禅的信任，都感觉热血上头，几人更加有了干劲，对于刘禅的忠诚度直接拉满。

“第二部，收归土地后，我要百姓都有地种，有上升通道，贾思勰，我已经给你争取来了权力，有你全权负责百姓有地种此事，还有我这有几类种子，你拿去，务必教会百姓如何栽种，至于栽种方法我一会写给你。”

“上升通道这件事情，和父亲商议后，全权交给玄龄与伯温先生你们身上，分两步，第一步我要先让百姓都有学可以上。”

“待你们铺开学业之后，第二步，我们开始科举，让大家公平考试，来选官位，具体我的要求一会给你们，我这有一支一万饶军队供你们调遣。”

“第四步改变军政，将军队全部从蜀军改名改为人民守备军，将岳家军军纪弘扬出去，我要全部蜀军都有岳家军这样的军纪，此事我已经让父亲安排关将军去做，鹏举，弃疾你们从旁帮助即可，记住我要的是人们的守护神，不允许丝毫抢占民利。”

于谦，王安石，范仲淹，岳飞，房玄龄，贾思勰，刘伯温，辛弃疾几人看到刘禅讲完，头发都立起来了，几人齐齐拱手：“蒙世子看重，怎敢不为世子效死命。”

刘禅刚才的话，他们觉得很对，具体细节一会可以讨论讨论。

一旁的宋礼感慨刘禅的布局，但总感觉自己被冷落了，今叫自己来好像没啥事干。

就在宋礼想入非非的时候，刘禅话了。（非非不是人啊）

“宋礼，你自幼学水文，今日叫你来是希望由负责勘探荆州水文，为以后做好准备。”

（荆州位于湖北中南部、长江中游、江汉平原腹地，有汉水和长江·，公元278年，晋司、冀、兖、豫、荆、扬6州20个郡国大水；虽然没有找到当时人怎麽用荆州之水，但作者觉得最起码的勘探是有必要的。）

（毕竟在唐朝以前，长江平均18年才发生一次洪水，而且规模有限，可到了清末民初，这一频率已经提高到了每2年一次，作者觉得提前勘探好，然后在考虑向长江地区移民地区是很重要的。）

在系统给的记忆里，宋礼自幼就跟随父亲勘探水资源，自然是知道水文的重要性，看刘禅铺开未来政事，却又不忘了民生，宋礼也一拱手：“愿听世子调遣。”

刘禅让几人继续做好，和几人继续商议，先是第一件事情土地丈量和收归国樱

于谦问道：“世子既是让百姓种地，收归国有是否矛盾。”

刘禅答道：“收归国有，是为了抑制土地兼并，我们把土地划分好，为百姓提供种子和耕地器材，只收取十中取一二的粮食，剩下的可以让百姓自行处理，我们占有土地，百姓拥有土地的使用权，二者并不矛盾。”

接着是铺开学业的问题，刘禅提出了九年义务制教育，向百姓宣传教育的重要性，接着让百姓必须接受基础的义务教育，择优进入高等教育（高中和大学）。

刘伯温和房玄龄听完之后知道了这是千古重要的大事，自己肩上的担子很重，刘