AS，在孤儿院里的时候，在那种封闭的环境里，他随时都知道何时何地可能会发生什么事，并且事先进行某种程度的准备。虽然这是建立在敏锐的观察和分析之上，但从表面看起来他就像是有某种诡异的预知能力。”

“我们的指导教师都是成年人，他们以往对待儿童的经验在AS面前完全不管用。他知道他们的所有秘密，知道他们隐藏在内心的想法。只要他愿意，他随时都能找到机会干掉他们，所以那些人才会感到畏惧。”

宋瑾还是有些一知半解。

他隐约明白了。

就像是经验丰富的刑警能够看出隐藏在人群中的犯罪分子，虽然普通人看来很不可思议，但这是建立在专业知识和多年工作所培养出的观察分析基础上，最终产生的结论。

但他很难想象尤弥尔所说的情景：“理论的熟练运用需要大量实践作为基础，你们当时年纪都这么小，在孤儿院那种狭窄的环境中要怎么锻炼出这种能力？”

尤弥尔说：“先天的天赋禀异，加上后天特殊的教育方法，以及儿童内部的竞争关系。在那里学的东西我大都已经忘记了，但你要知道我们都是计划的产物，想从世界的数十亿人口中筛选出优秀的基因并不难。”

“……不过，我们之中的大多数人只擅长某一方面，比如我的专长你已经很清楚了。但AS他什么都会，他既能夺走你的生命，也能洞察你的烦恼，能在你遇到困难的时候主动雪中送炭，他把大家的心思都掌握的一清二楚。”

“你也是成年人，想想如果面前有一个十岁的小孩，他只要看着你，就能说出你的身份来历，兴趣爱好，性格特征……甚至他知道你中午吃了什么，知道你为什么在这艘船上，又在为什么事而烦恼。”

“那种孩子，你不觉得很可怕吗？”

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