是国际贸易收购和并购案例分析，首先，我们从最近一次富银国际对天悦公司的收购案例开始……”

洛川在台上滔滔不绝都讲解着，各种定义、定式、定理和贸易法则通过案例展示分析，形象生动地出现，再不是书上死板的条条框框。

这样的讲课方式，比洪老师那种照本宣科不知高明多少，讲台下的学生也从一开始看戏那种似笑非笑的表情变为震惊，最后都不得不佩服。

这个家伙确实太厉害了，比洪老师都厉害！

坐在同学中间的洪老师脸上都变了，没想到这小子对理解的这么透彻，讲课深入浅出，连他都自愧不如。

不行，绝对不行，他怎么也要找回场子。要是让他这么顺利讲下去，这非但不能給老严报仇，自己也要把面子丢到姥姥家去。

于是洪老师故意就几个难点提出疑问，想挖坑让洛川跳，然而出乎他意料的是，洛川每个问题都回答得无懈可击。

洛川讲的很快，授课一下子讲去了大半，此时下课铃响起，他停了下来。

“唉？怎么停下来了？我听得正在兴头上呢，不要停讲……”

“对对对，讲的太好了，我都不想休息了，只想听课。”

“是呀，我也不休息，洛川同学请你讲下去吧，大家说好不好……”

“好！”

一众同学异口同声。

而夹在同学中间都洪老师脸色则难看得。

洛川满意地点点头，盯着洪老师那气成猪肝色的脸，接着往下讲。

第二节课只进行到一半，都讲完了，小组讨论和提问也完成了，毕竟这课讲的太好，他们真的没有什么好问的。

“洪老师问还有什么问题吗？”洛川盯着台下那愤怒又尴尬的中年人。

“没……没问题。”洪老师实在找不到挑刺的地方。

“那各位同学呢？对这节课还有什么问题吗？”洛川抬起头，声音提高数十分贝。

“没问题！”台下同学齐刷刷的回答。

“好，既然没问题那就下课！”。

洛川宣布完下课，自己抓起公文包就走出讲堂大门。

身后，传来一片掌声。

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