这世家是什么9这世家在春秋战国时期就有苗头了，只是没啥用。

但在汉朝的时候逐渐的形成，至东汉而发威第一次体现了世家的九量e

之后东晋朝巩固了世家的力量，并确定了世家力量的传承。

至隋朝时.九品电正制度和科举取士彻底牛比了起来，各种世家、门阀横行。

不说别的，就上面这位皇帝李世民他家就是世家中的一员

世家靠的是什么牛比，而能够传承数百年不倒?

靠是就是土地兼并以及对知识的垄断!

没错，就是知识L

读书写字能够做太官的就是世家之人其他人根本看不起s读不起，.所谓的科举在=开始隋朝的时候也是个笑话L 2录取的都是世家子弟，反而让他们大量的入朝当官。

在那个书只能靠抄写的年代里，书的多少虽然无法决定人才能耐的最终成长，但无疑是提高了本家族人才产出率的最大化。

而如今，李太玄弄的活883字印刷术，就是彻底打破书本难以获得这条世家垄断的道路!彻底的从底部破化世家统治的根基!

宋朝为什么繁华2就是因为读书容易。大量的技术能够传承下去，书本获取容易不需要依靠抄写，只要朝廷想办法收集到原本书籍，就能够用活字印刷弄出来.然后大量的传播出去给底层的人民。

如此以来，虽然一般的老百姓还是不怎么读得起，,但一个村子咬咬牙供养-个两个还是没什么间题。

以前的话，就算是村子愿意供养人读书，也没得书来读.除非去世家家虫抄书读.否则都是白搭。

朝堂上，虽然经过战乱的一轮选牌。和李世民的一轮清洗。但依旧有不少的世家子弟在朝中为官，他们此时此刻恨不得将李太玄给杀了。

十豆、番薯，虽然对他们有损害冲击了他们，但反过来- =样能够带给他们利益，只需要数年的时间好好谋划=下就没问题s

可这活字印刷、标点符号。拼音，这-系列的组合，怎么看都像是扛算普及读书写字的样子_怎么看都像是彻底损害他们的利益断了，他们的根基a音息:顿时，北个世家宜员不能忍了。立刻站了出来拱毛拜道陛下⊥卧以为此神物虽好、但不宜普汲出去上还请陛下、赵王殿下三思! 2??

“陛下，臣以为赵王殿下所作不要2.这民智万万不可开启，否则泥腿子们哪会服从朝廷的统治?知晓的越名人这双想的便是越多，而这心就越是复杂啊陛下L”

十多个世家子弟.小的有长安本地官六土品的。太的有二三品的。都站出来反对了。

李世民脸色微微直些难看a这些世家的力量的恐怖他也是知晓的。他们正面上弱的一比暗地里搞事情的力量却士分恐怖s

=旦.他们达成意识。就是皇帝都能给你弄下去。

不过李世民还是没有说话他静静的看着李太玄，这事儿是他弄出来的，他倒要看看太玄这孩子要怎么做，实在不行就先封. 了，以后实力足够了再来搞。

却不想，李太玄笑了

只见李太玄笑道2“尔等所谓之语难道不是为了自己的家族和对知识的垄断?这普及教育，让全天下的子民都认识字、懂得书写有何不好?与我太唐能够产出多少的人才?”

“这人才有多可贵，在场的诸位也都知晓，此等利国利民.利于千秋万代的事情. .怎么倒了诸位的口中，(chei)就是不利就是下一步就要变天了”

“是民意?还是尔等之意呢?”

“殿下，正所谓天子垂拱而治，与士大夫共治天下，而令殿下您这是要抛弃土太去不成3”

“殿下，这些泥腿子学会了读书写字。到时候闹腾起来怎么办?整个太唐的万里江山都将瞬息不保」”

“殿下，我等世家利益受损与国与民甚至与皇室都无好处_还请殿下收回这些L”

“没错，.我等知晓殿下生比。还请殿下收了这神通吧」”

世家官员们一个企大声请求甚至有一点逼迫的意思。

如果说李世民很是忌惮的话.对于李太玄来说.他们的威胁他们的话。都是如此的可笑。

“笑话。.如果本王说不收回你等又待如何?是觉得打的过本王想要立刻造反?.还是辞官滚回家中养猪?_”李太玄冷笑着大声质间。

随后拱手对李世民说道，“陛下上此举利国利民u功在千秋万代L读书人越多代表的是人才越多，人才越多这变化革新才会越快，我大唐也将因为这些而变得更强!”

“诸如臣发明的左玄纺织机若是靠抄写，又能够有多少人能够学会制作?.而若是使用这种名叫活字印刷的。加上拼音和后续要编纂的字典太全，,将能够普及大唐百姓的识字率.到时候只需要发个图纸一本书人人都志都能成为巧手的工匠!,这太玄机的产量便不需要工部那可怜的产出。”

“整个天下，不止是太玄机的制造L下到名字的书写.中至读书识理.观看