呼自己。所以一切事物，或者减损它反而得到增加；或者增加它反而得到减损。别人这样教导我，我也这样去教导别人。暴虐的人死无其所。我把这句话当作施教的宗旨。明白了吗？”

“不明白。”

“那你就这样理解吧，如果你告诉我你想吃大米，那我中午就不给你蒸大米，如果你不吭，我就有可能给你蒸大米吃。”

“哦~~~原来是这个意思啊，我懂了。”

…………

《道德经》里的这一句话我到现在也没有完全理解，或者说不知道理解的是否正确。不过现在再看见这一幕时，心中不禁怀疑瘸子到底有没有读过《道德经》，举的这个例子是否真的符合原文表达的意思，亦或是只是让我不再整天缠着他要求他蒸大米而找的借口？

看着不远处的瘸子一脸高深的教我认字，年幼的我坐在瘸子腿上摇头晃脑地背书，而远处的庙宇无闻地屹立在山头，默默看着板凳上的师徒二人，除了这二人的所在，其他的一切都和我离山时回顾的情景一模一样。

“节同时异，物是人非，我劳如何？”鼻子一酸，两滴热泪烧热了我的眼眶，模糊了我的视线。

····

“小吴，你信不信我这个粘液球能把这张药布粘到他脸上？”

“你咋不去死，你那玩意还能比我这胶布粘的牢么？”

“要不咱俩打个赌，就赌一瓶可乐。”·

“行，赌就赌，来来来，脸上咱俩一人粘一边，看看谁的药膏先掉。”

“来来来········”

·········

又是那两个猥琐的少年的声音。

上次浇了我一头尿，这次这俩人又想怎么祸害我？我心里一惊，下意识地睁开了眼睛，看着面前一胖一瘦两个人，六目相对，愣在了原处。

“诶呀妈呀，老丁快看，我这药就是管用，一贴上去人就醒了。”

“你放屁！明明是我贴的那个药管了用。”

“诶呦，你这是不服气啊，要不敲晕他咱再试一次？”

“好主意，这次咱俩别一起贴，要不还是分不出来到底是谁的药管用。”

“对对对，我去找棍子先干晕他。”

“我这有，来用我的。”

“行。”

二人完全将我忽视，一顿争吵加讨论后得出了共同意见——先将我打晕。

看着拎着一根大棒子朝我走来的胖子，我急忙咽了口吐沫润了润干涩的嗓子，大喊一声：

“大侠，且慢动手！”

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