林文雷和姜猛去买了几套足球装备后，刚走到学校门口，就看到急的直转圈的于田于教练，一边还有个170左右的男孩正旁若无人的颠着球，而且玩的非常的花哨。

连忙上去问候，于教练乎的摆摆手，还在姜猛肩上用力的拍了拍。又叫过颠球男孩：

“于雷，过来，这就是我常和你说的林文雷，别显摆你那花架子了，他在你这年纪比你玩的好。文雷，这是我孙子于雷，以后我把他交给你了，他在武大附小读书，我问了门卫，你这练球时间他能赶过来。”

“先看看，他话当然没问题。”

注意到于雷斜望过来眼光中的桀骜，林文雷不急着答应，领着他们一起进了校园。

看到一丝不苟的热身，还有各自不同的训练安排，于雷还挺有兴趣。接下来的传接球，一对一对抗射门，他还第一次叫了声教练申请加入进去。可到了练习赛时看了一会就撇起了嘴，一个人到旁边颠球了。

“文雷，孩子们有些不专心?”

于田也不愧是老教练，看了两眼就指出了问题。

“他们除了配合外，还要观察自己和对手队伍，每队都有个卧底，会有意按要求频率失误，他们要给找出来。”

于田观察着，然后有些恍然大悟：

“你是要养成他们随时观察场上局势的习惯?”

“嗯，习惯，和意识”

对这个于田非常感兴趣，每天拉着于雷过来训练，他自己也成了义务教练，并且很快当仁不让的成为兴趣班和小队的教练。

加上申请增加的体能教练姜猛，林文雷的小小教练组就基本成形了。

于田，59岁，前省少年队、青年队助教，负责兴趣班和小队的训练。

彭玉，23岁，负责协助兴趣班和小队的训练。

王鹏，36岁，负责乙组9—10岁的训练。

王新泽，23岁，负责协助甲组11—12岁的训练。

谢莉，22岁，负责档案，器材和协助乙组训练。

姜猛，21岁，负责体能训练。

韩明海，48岁，守门员教练。

而第二场区长杯同样以流畅的配合和聪明的处理让人们印象深刻。

…

“什么?11人制?我们的人员都不整齐，而且还没有进行11人制训练和比赛。”

以为被领导叫过来是要表扬一番，结果在校长的办公室，见到的是市里几个领导和孔胜道、寇仲云，并且交给了一个让他为难的任务。江夏的友好城市日本有田市有个小学交流项目，一场小学的友谊比赛，他脱口而出的就是反对。

“你没搞清楚重点，这是个市里很重视活动的一部份。主要是友谊比赛，教体局你们学校技术不错，球风也很好，所以才把这个的任务交给你们。你们的任务是领会友谊赛的精神，领会友谊第一，比赛第二的精神。不准出现不该有的情绪，不准因为结果不利而输球输人，更不能伤人。明白没有?!”

一个大约25、6岁的年轻人开了口，直接就是训斥他的没抓住重点。教体局的副局长骆长信没给林文雷留反驳的机会，笑呵呵的说：

“小林也不用着急，不还有十天时间嘛，以你的能力，组一支过的去的11人制球队还是没问题吧。”

这位骆局上次比赛后和林文雷还谈过，林文雷只好控制住情绪，耐心解释了两句：

“骆局，你是知道的，咱们都是5人制的比赛，突然换成11人制，我这边连人都凑不齐。”

“这个问题不大，可以从区里别的学校调几个。”

但骆长信的好意没被年轻人领会，或者他根本没在意过，马上开口打断了这个主意：

“那不行，那不成弄虚作假了吗?要被发现可就是国际影响，而且领导也可能会陪贵宾出席，出了问题你们谁能负起责任?必须是江夏国际学校学生!”

“可我们学校是五人制的，实在不行可不可以协商下打八人制比赛?”

“不可能，这是双方高层订下来的，你们需要做是执行!”

“那这场比赛怎么打?我们人员都不齐，又根本没训练过!”

年轻人露出不屑的笑容，摆摆手说了句：

“说的跟你训练过就能打一样，人家学校是全县冠军，日本的县可相当于我们的省级规格，尽管小一点。可别以为我不知道两国的水平差距…好了，不要纠缠那么多，记住我说的重点，不许有不该有的情绪，不许有伤人、不理智动作…”

说是协调会，结果别的什么都没人理，就下了通知罢了。林文雷郁闷的往回走着，心里怎么盘算手里的人手也不够。

“怎么?有什么想法?”

“寇老师，你是懂足球的，也是知道咱们学校情况的…”

寇仲云拍了拍林文雷的肩，也叹了口气：

“这是突发情况，没人会怪你的…”

“老师，按说这情况不应该早就定下来