自从王琳转学去了古城，土城中心小学的二年级就是诸葛华和公孙旭的天下了，同学们把他们并称为“土城双雄”。

诸葛华的父亲名叫诸葛汗青，他是土城的城主，据说他的名字来源于诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。诸葛汗青是那个年代中为数不多的正宗科班出身的高材生，是一个有能力有抱负的青年基层领导干部，土城在他的领导下呈现出一片欣欣向荣的景象。

诸葛华遗传了其父的才智，在学习的接受能力上非常强，老师只要讲过一遍，他基本就记住了，所以在王琳转学以后，诸葛华立马就接替了班级第一的位置。诸葛华小时候的体质不好，在上课的时候经常会无缘无故的流鼻血，不得不经常去医院或留在家里休养。但尽管如此，每次大小考试，即使诸葛华刚吊完吊针回到教室，也总能考第一同学及土城人都不得不佩服，称之为天才少年。

因为医院的大院离开政府机关大院不远，司徒敏有时候会去诸葛华家串串门，刚去的时候还是有点紧张，毕竟对方可是城主的家里。去了之后才发现，城主的一家非常和蔼可亲，诸葛华的妈妈是一个非常贤惠端庄的女人，诸葛华的姐姐则是活泼调皮，即使在家里碰到了城主，城主也是非常的平易近人。

人和人之间的感情有时确实不能用常理来解释，司徒敏和诸葛华的家庭出身本是有差距的，而且当时的司徒敏也算不上是优秀学生，但由于诸葛华深居大院，难得有小伙伴敢去他家里玩，司徒敏经常去他家里讲一些在边城的趣闻，倒使得这两个小家伙成了无话不谈的好朋友。有时候，司徒敏的爸妈太忙，晚上无法回家，司徒敏就去诸葛华家里借宿。有一次周末，三个小家伙在床上打牌打累了倒头就睡，第二天早上，诸葛华妈妈推开小房间的门，发现诸葛华和司徒敏一起抱着姐姐睡了一晚上，无奈的笑笑，轻轻的关上门就出去了。

和诸葛华相处久了，司徒敏才发现，诸葛华家的家教其实还是挺严的，他们家的墙壁上贴着两个孩子的作息时间表，如果家里没有客人，他们就要严格按照作息时间表来安排学习和娱乐。所以诸葛华和姐姐都盼望司徒敏能够常去玩，只有这样，城主才不好意思逼他们学习或教训他们。

公孙旭是成绩仅次于诸葛华的存在，他给人的感觉是少年老成，表情总是不苟言笑，讲话总是慢条斯理，在深思熟虑之后才会发言，像个小大人，而不像个天真烂漫的孩子，因此小伙伴们有时就把他戏称为“老公孙”。

如果说诸葛华的学习还需要靠家里逼，那么公孙旭的学习全是自发的，他从小就喜欢给自己制定各种各种的计划，然后按照计划来做事情。

在大院里呆久了，慢慢的司徒敏才知道了公孙旭为什么会这么老成。正所谓，每一个结果的背后必然有其原因，公孙旭的亲妈和爸爸在他很小的时候就离异了，亲妈组建了新的家庭又生了一个妹妹，现在的妈妈是他的后妈，后妈自己有3个儿子，都比公孙旭大。后妈倒也没有虐待公孙旭，但她自己有那么多孩子，一个人的精力有限，分摊到公孙旭身上的爱也就寥寥无几了。而且公孙旭的爸爸和后妈之间的感情也并不是那么融洽，隔三差五还会争吵一次，所以公孙旭从小对家庭已经失去了信心，他觉得只有靠自己的努力才会改变自己的命运。

同在一个大院，司徒敏又是一个自己虽然没有多少阳光但依然喜欢照亮别人的性格，他和公孙旭说起自己在边城的7年，有爸爸妈妈也是和没有差不多的，这些话让公孙旭感到同病相怜，于是慢慢的司徒敏和公孙旭也成好朋友。

每当公孙旭的爸爸和后妈吵架时，公孙旭就溜到司徒敏家去做作业，南宫凤知道公孙旭家里的情况，对这个孩子非常同情，也知道公孙旭的成绩非常好，因此鼓励司徒敏多向公孙旭学习。司徒谨对两个孩子的聊天插不上什么话，他表达善意的方式就是去买几个好菜，然后留公孙旭在家里吃饭。

80年代的华夏国，虽然没有像后世那样离婚成风，但不少家庭也因为各种原因而解体。每一个解体的家庭，都创造了一个不幸的孩子，即使他们的智力发育正常，个人也很努力，但内心对爱的残缺却无形中影响了他们对世界的信任和对生活的激情。

但童年时候的公孙旭并无法意识到，他的性格里隐藏着一种悲剧的成分。他从小就坚信，只要努力就可以改变自己的命运，就可以找到自己想要的幸福。

这正是“土城无王琳，称霸唯双雄。诸葛高智商，公孙靠老成”。

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