称尔戈，比尔干，立尔矛，予其誓。’王曰：古人有言曰‘牝鸡无晨；牝鸡之晨，惟家之索。’今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士。俾暴虐于百姓，以奸宄于商邑。今予发惟恭行天之罚。今日之事，不愆于六步、七步，乃止齐焉。勖哉夫子！不愆于四伐、五伐、六伐、七伐，乃止齐焉。勖哉夫子！尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子！尔所弗勖，其于尔躬有戮！”

贾谊抑扬顿挫，铿锵有力，雄浑奔放，一气呵成，把吴公迷住了。吴公心中惊异，禁不住让他再背诵几篇，贾谊不慌不忙，背诵如流，游刃有余，轻松自然。

吴公被彻底征服了，翘着大拇指，连声称赞：“洛阳贾生，人才难得。”赞叹之余，他产生了把贾谊招揽到自己幕府的想法，征求贾谊的意见，贾谊考虑到吴公是秦朝丞相李斯的学生，学问渊博，结交广泛，有利于自己的成长与进步，痛痛快快答应了。

在吴公的幕府，贾谊勤奋苦读，虚心好学，加上吴公爱惜人才，悉心培养，知无不教，教无不尽，贾谊逐渐成为一个具有真才实学的鸿儒。当他提出感谢吴公提携他的时候，吴公竟然说：“你不用谢我，弄不好我还得感谢你。”

“吴老师是否搞错了？”贾谊瞪大眼睛，诧异地问道。

吴公胸有成竹地预测说：“你的才能胜我十倍，不愁不彪炳史册，像我这样庸庸碌碌的人，只恐怕得借助你的力量，才能在历史上留下姓名，也许连姓名也留不下来。”

贾谊不是那种狂妄自负、傲气十足、目空一切的读书人，听了吴公的话，脸色羞红，不好意思地说：“吴老师太谦虚，把学生看得太高。”

“年轻人，相信我，我的眼光不会错。”吴公的眼睛里射出两道犀利的目光贾谊周身的血液流动速度加快。

每当贾谊想起吴公的培育之恩，心中充满感激之情，这种感情不会随着岁月的流逝、环境的变化以及地位的升迁而变化。当恩师提出带他到长安的时候，他毫不犹豫地答应了，因为他知道，到了长安城，他的另一位老师——张苍在那里身居三公之列，位高权重，他的发展空间会更广阔，发展机会更多。他带着强烈的自信、美好的憧憬离开雒阳，这是他生于斯、长于斯的故乡，一个有许多美丽传奇故事的地方。

……

他们的马车迤逦向西而行，一路上，雄伟的崤山山峦重重，沟壑纵横，函谷关西据高原、东临绝涧、南接秦岭、北塞黄河，成为雒阳至长安的咽喉。贾谊长时间驻足此处，游览古战场，不由抚今追昔，感慨万端：

想当初，秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心，那是何等的气势！……

忆往昔，秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士，斐然向风，那是何等的风光！……

叹今朝，陈涉率散乱之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，鉏耰白梃，望屋而食，横行天下。秦人阻险不守，关梁不阖，长戟不刺，强弩不射，那又是何等的惨烈！

……

贾谊想到这里，忍不住指点江山，激扬文字。是啊，秦国经过几代人的励精图治，逐渐由小到大，由弱到强，最终消灭六国，这不能不令人肃然起敬，千秋歌颂。

然而，在全国统一之后，秦王朝采取“严刑酷法，盘剥百姓”的政策，导致天下背叛一个兴盛的帝国在极短时间内轰然崩塌，这又不能不让人扼腕长叹，深思反省。

贾谊想了很多，一篇系统总结秦朝兴盛衰亡的《过秦论》开始在心里反复酝酿。

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